De nombreux dispositifs d’accompagnement sont déployés dans notre établissement afin de favoriser la réussite scolaire et la construction du projet d’orientation de chaque élève, dans un cadre assurant les meilleures conditions de son bien-être.
Réussite scolaire
Assiduité
Les deux CPE assurent le suivi des 1200 élèves, aidées par les assistants d’éducation (AED) qui sont référents de classes. Cela permet d’entretenir un lien précieux avec les familles qui sont informées des absences de leurs enfants par appel téléphonique et par SMS en fin de journée.
Travail en groupes restreints
Les dédoublements de classe dans certaines disciplines facilitent le développement des compétences orales, les travaux pratiques, les activités de groupe, etc.
L’accompagnement personnalisé vise, en classe de seconde, à conforter les compétences de l’élève dans la maîtrise écrite et orale de la langue française ainsi qu’en mathématiques et à travailler le choix des spécialités.
En première, l’AP est consacré au français pour tous les élèves, et aux mathématiques pour les élèves qui suivent cette spécialité.
Soutien
Les assistant.e.s d’éducation prennent en charge des temps de soutien scolaire pour les classes de seconde, proposent une aide à la rédaction de lettres de motivation /CV pour la recherche de stages et un soutien en FLS aux élèves allophones.
Tutorat
Afin de favoriser la persévérance scolaire des élèves en difficultés scolaires, une équipe de professeurs formés les accueillent individuellement de manière hebdomadaire.
Préparation au bac
Les élèves de première générale et technologique bénéficient de bacs blancs en français : 3 à l’écrit et 2 à l’oral.
Pour les terminales, des devoirs de type bac ont lieu plusieurs samedis dans l’année. Un bac blanc écrit et un Grand oral blanc sont également organisés au deuxième semestre.
Les élèves de la section professionnelle sont préparés au bac selon des modalités propres à la filière.
Orientation
Heures dédiées
Un volume de 54 heures par an est spécifiquement dédié à l’orientation. Les élèves bénéficient ainsi d’un accompagnement qui peut prendre plusieurs formes : séances d’information collective ou d’aide à la construction du projet en petits groupes, visites de salons, projets pédagogiques en lien avec la découverte d’un milieu professionnel, etc.
Rendez-vous individuels
Notre psychologue de l’Éducation Nationale, Mme Baltase, accueille les élèves sur rdv pour les accompagner individuellement dans la construction de leur projet.
Ressources documentaires
Les élèves ont accès à une documentation spécialisée en version papier au CDI (Onisep, CIDJ) et en version numérique via l’ENT du lycée ( Avenirs, Oriane).
Le lycée met également à disposition des élèves l’application ParcouréO
Stages
Deux périodes de stages en milieu professionnel par an sont obligatoires pour les élèves de la filière professionnelle.
En filière générale et technologique, tous les élèves de seconde effectuent également un stage professionnel d’observation en fin d’année scolaire pour favoriser leur découverte des métiers.
Dans le cadre des choix d’orientation, les élèves peuvent avoir la possibilité d’intégrer quelques jours la classe d’une filière (au sein de l’établissement ou dans un autre lycée) pour découvrir les spécificités d’une formation.
Cordées de la réussite
Une cordée de la réussite est un partenariat visant à renforcer la liaison collège-lycée ou lycée-établissement d’enseignement supérieur. Ce dispositif se traduit par un ensemble d’actions qui vise à favoriser l’ambition scolaire et l’égalité des chances.
Notre lycée participe à 3 cordées de la réussite.
– Pour nos élèves de la filière générale, la cordée proposée par l’École nationale des ponts et chaussées (ENPC) de Champs sur Marne ;
– Pour nos élèves de terminale professionnelle et technologique, un partenariat avec le lycée Flora Tristan dans le cadre d’une poursuite d’études en BTS ;
– Enfin, notre établissement est tête de cordée avec les collèges de Noisy-le-Grand dans le but de préparer des élèves à l’entrée en section internationale.
Parcoursup
Tout au long de l’année, les élèves de terminale sont accompagnés par les équipes pédagogiques dans la procédure d’admission dans l’enseignement supérieur.
Pour en savoir plus, consultez la page d’information du site Parcoursup.
Santé / social
Le CESCE
Présidé par le chef d’établissement, le comité d’éducation à la santé, à la citoyenneté et à l’environnement est une instance composée de personnels enseignants et médicaux sociaux, de représentants d’élèves, de parents d’élèves et de partenaires institutionnels. Le CESCE se réunit plusieurs fois par an pour définir et mettre en œuvre un plan d’actions en matière d’éducation à la santé et à la citoyenneté.
Accompagnement social
Afin de favoriser la scolarité de tous les élèves, des aides annuelles (bourses permettant de réduire le coût de la restauration collective notamment) ou ponctuelles (pour les voyages scolaires par exemple) peuvent être octroyées aux familles sur critères sociaux.
Par ailleurs, notre assistante sociale, Mme Zanlucchi, est présente deux journées par semaine pour recevoir individuellement les élèves qui en font la demande.
Santé
Notre infirmière scolaire, Mme Carasco, est présente dans l’établissement 4 jours par semaine. Elle effectue le suivi des actes infirmiers, reçoit les élèves, participe à la conception du plan de santé de l’établissement, établit les relais nécessaires au sein de l’établissement et avec les partenaires extérieurs, participant ainsi à la prise en charge de la santé physique et mentale des élèves.
Lutte contre le harcèlement
Le dispositif PHARE coordonné par la CPE référente permet de déployer dans le lycée plusieurs actions destinées à lutter contre le harcèlement scolaire : formation d’élèves ambassadeurs, cellule d’écoute, adresse mail dédiée, boîte aux lettres dans l’établissement, actions de sensibilisation à destination des classes.
Par ailleurs, une journée nationale est organisée chaque année le 1er jeudi du mois de novembre.
Inclusion scolaire
Les élèves en situation de handicap ont la possibilité de bénéficier d’adaptations pédagogiques selon leurs besoins : emploi du temps aménagés, dispenses de certaines activités, supports de cours ou matériels adaptés, aménagement des conditions de passage d’épreuves.
Nos deux AESH assurent une aide humaine aux élèves en les accompagnant sur tous les temps et lieux scolaires afin de favoriser leur autonomie dans les activités d’apprentissage et leur bien-être relationnel.