Les élèves de la classe de TG1 ont eu l’opportunité de vivre une expérience unique à la Cinémathèque française à Paris, à travers un atelier intitulé « Pleins feux sur la peur ». Cette sortie pédagogique, à la fois ludique et enrichissante, leur a permis de découvrir les coulisses du cinéma sous un angle original : celui de la création de la peur à l’écran.
Au cours de cette journée, les élèves ont exploré concrètement les techniques utilisées par les réalisateurs pour susciter l’émotion et instaurer une atmosphère inquiétante. L’objectif de l’atelier était clair : comprendre, par la pratique, comment les effets visuels et lumineux participent à la construction de scènes angoissantes.
À partir d’une situation scénaristique proposée, les élèves ont été amenés à travailler en équipe pour concevoir leur propre séquence filmée. Ils ont ainsi choisi et installé un décor, sélectionné des accessoires, manipulé les projecteurs de lumière et utilisé une caméra. Certains se sont même glissés devant l’objectif pour jouer leur rôle dans ce court métrage inspiré des codes du cinéma de la peur.
Cette immersion a permis aux élèves de développer leur créativité tout en acquérant des compétences techniques et artistiques. En expérimentant les jeux d’ombre et de lumière, les cadrages ou encore les effets de mise en scène, ils ont mieux compris les mécanismes qui influencent la perception du spectateur.
Au-delà de l’aspect pédagogique, cette journée restera un moment fort de leur année scolaire, mêlant découverte culturelle, travail collaboratif et expression artistique.
Une expérience captivante qui a su mettre… pleins feux sur la peur !
